Comment évolue la formation professionnelle en 2025 ? De l'IA à la réforme des financements, découvrez les tendances et réflexions partagées sur LinkedIn en février.
Que s’est-il passé en février 2025 dans le monde de l’emploi et de la formation professionnelle ? Comment le secteur évolue-t-il face aux grandes transformations actuelles ? Nous avons sondé LinkedIn sur l’avenir du travail et du learning : impact de l’IA, emploi des seniors, crise des OPCO… Voici notre sélection des quelques publications les plus marquantes.
Johann Vidalenc tire la sonnette d’alarme sur le système actuel des OPCO suite à un rapport de la Cour des comptes. Trop d’instances et de gestion monobranches, dépendance aux prestataires externes, des systèmes informatiques pas encore harmonisés, etc. Découvrez les arguments du directeur pédagogique et qualité du cabinet de conseil Garance&Moi.
Quelle stratégie de développement des compétences doit-on mettre en place pour faire face au choc démographique ? Fin 2022, plus de 800 000 seniors étaient en recherche d’emploi en France. Le monde du travail se rend-il compte de la valeur des salariés plus âgés ? Comment passer à l’action ? C’est à ces questions que tentent de répondre les Acteurs de la Compétence.
[ → Pour plus d’information à ce sujet, découvrez notre article sur l’inclusion des seniors dans le monde du travail]
Julien Dimaz revient sur une rencontre dédiée au management hybride, organisée par Learn Assembly, Goood! et Fasterclass pour NEOMA Alumni. Face aux évolutions démographiques en Europe et aux nouvelles formes de travail (télétravail, flexibilité), les entreprises doivent repenser leur organisation. Parmi les enjeux : l’impact du télétravail sur la cohésion sociale, la transmission des compétences et le rôle des managers intermédiaires. Plusieurs initiatives voient le jour comme des chartes de télétravail par équipe ou des formations aux premiers secours en santé mentale.
Les 24 universités les plus prestigieuses au Royaume-Uni ont augmenté leur part de marché en 2024, avec 27% d’étudiants acceptés. C’est l’un des chiffres que Thomas Jeanjean analyse pour illustrer les tendances de fond de l’enseignement supérieur en Europe. Il observe notamment que les établissements les mieux classés capitalisent sur leur position dominante pour augmenter considérablement leurs effectifs. C’est la même chose en France avec les écoles de la CGE. Pour en savoir plus 👇
Marie-Caroline Missir partage une vidéo de l’AFP où une jeune fille prend des notes devant un ordinateur, guidée par une IA. Une vidéo qui questionne sur l’avenir de l’éducation et sur l’acte d’enseigner.
📌 Voir le post (et la vidéo ici)
Fouzi Fethi résume les principaux enseignements à retenir du dernier RUF de France Compétences. Plan de développement des compétences, CPF, apprentissage… Découvrez l’actualité des différents dispositifs de la formation professionnelle.
Démissionner pour devenir maraîcher, professeur de yoga, créateur de bijoux… C’est la tendance. Mais comment en vivre réellement ? Thibault le Marié s’est penché sur la question. Il lance un nouveau lieu d’expérimentation visant à équilibrer vie pro et vie perso. Pour en savoir plus, cliquez ci-dessous.
Et en bonus (hors formation), une réflexion plus globale sur l’IA et le libre arbitre signée Gaspard Koenig. Dans un monde où l’IA générative s’impose comme un outil d’aide à la décision, quelle place reste-t-il à l’esprit critique et à l’apprentissage humain ? Une question clé pour l’avenir de la formation professionnelle en 2025.
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