Éloge de l’hybridation : interview de Gabrielle Halpern
Learn Assembly Papers a rencontré Gabrielle Halpern, docteur en philosophie, chercheur-associée et diplômée de l’École Normale Supérieure.
Learn Assembly Papers a rencontré Gabrielle Halpern, docteur en philosophie, chercheur-associée et diplômée de l’École Normale Supérieure.
Résumé du rapport du cabinet ASTERES, mandaté par la FFP pour travailler sur le rôle des compétences durant et après la crise sanitaire et économique du Covid-19.
L’Université Paris Dauphine et Learn Assembly ont participé ensemble à un projet dans le cadre de la seconde édition des Trophées franciliens de l’innovation numérique dans le supérieur, lancée par la région Ile-de-France. Il consistait à développer une solution pédagogique reposant sur des logiques de jeu et de peer-to-peer.
Comment se former 100% en distanciel dans un contexte croissant d’individualisation de la formation ?
Résumé du live du Cercle des Jeunes Dirigeants France sur l’organisation apprenante, avec la participation d’Antoine Amiel, CEO Learn Assembly, Mathilde Durie, Directrice de Norsys et Cédric Angelier, Associé Co-Gérant chez Alpha et Omega.
Le sujet de la formation continue (ou executive education) pour les acteurs de l’enseignement supérieur est un serpent de mer, un marronnier de la formation.
Où se trouve la métaphore de la dynamique personnelle de développement dans Star Wars ? La réponse dans cet article !
Le 27 mai 2020, Antoine Amiel, CEO de Learn Assembly, a participé à un webinar organisé par Edflex sur l’avenir des modalités de la formation qui ont émergé pendant le confinement.
Learn Assembly Papers a rencontré Pascal Plantard, professeur d’anthropologie des usages des technologies numériques à l’Université Rennes 2.
Meryem Le Saget nous partage ses pensées sur le futur de la vision partagée, la conduite du changement et les dynamiques collaboratives post-confinement.