Tendances LinkedIn de la formation : ce qu’il faut retenir en juin 2025

3 mn de lecture

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Découvrez les actualités LinkedIn dans le monde de l’emploi et des compétences en juin 2025 : IA générative, compétences inutiles, CPF en baisse, métiers du care… Learn Assembly vous livre sa veille mensuelle.

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Apprendre sur les réseaux sociaux, abandonner l’illusion d’une productivité constante, former avec l’IA… Retour sur les tendances LinkedIn de la formation en juin 2025. 

CPF en baisse : un décryptage de Johann Vidalenc 

Le CPF enregistre une baisse cumulée de 34% de janvier à avril 2025. Le principal coupable : la mise en place du reste à charge. Johann Vidalenc prédit une hausse à partir de mai-juin. Affaire à suivre… 

📖 A lire ici 

Mutations du travail, “métiers du care” et illusion de la productivité constante 

“Par « retour au rythme saisonnier », j’entends l’abandon de l’illusion industrielle d’une productivité linéaire et constante, au profit d’une organisation qui épouse les fluctuations naturelles de l’énergie humaine et des contraintes environnementales.” 1

Découvrez l’analyse de Laëtitia Vitaud sur les grandes mutations passées du travail, l’évolution des métiers du soin ainsi que la perception de la rentabilité et de la productivité.

📖 A lire ici

De l’IA qui répond à l’IA qui forme

Transformer l’IA en modalité pédagogique : c’est l’exercice auquel s’est prêté Clément Cahagne. Il a en effet créé un assistant pour enseigner activement une compétence et vous partage son retour d’expérience.

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“Et si nos compétences inutiles étaient nos meilleures ressources pour demain ?” – Claudio Vandi 

“Si on s’équipe uniquement des compétences optimales pour le monde d’aujourd’hui, on ne pourra pas s’adapter au monde de demain. On sera adaptés, mais pas adaptables”. C’est en ces termes que s’exprime Claudio Vandi en reprenant la pensée d’Olivier Hamant. Alors comment être résilients tout en maintenant une forme de non-performance ? 

📖 A lire ici 

Est-il possible d’apprendre sur les réseaux sociaux ? 

Sydologie revient sur un vieux débat toujours d’actualité : les réseaux sociaux peuvent-ils devenir de vrais outils d’apprentissage ? En structurant les usages, oui. Mais encore faut-il accompagner les pratiques et rompre avec le réflexe “tout distraction”.

📖 A lire ici 

1 Fondation Travailler autrement


A dans un mois pour un nouvel article sur les tendances LinkedIn de la formation ! En attendant, vous pouvez suivre nos actualités :

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