Actualité de la formation sur LinkedIn : Bureau des légendes, les jeunes face à l’IA, le travail vu par les Franciliens

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Emploi des juniors menacé par l’IA, Bureau des légendes version formation, réflexion sur les âges du travail… Voici un tour d’horizon des 7 publications LinkedIn qui ont marqué octobre 2026.

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À l’heure où les budgets 2027 se précisent de plus en plus, LinkedIn déborde de chiffres qui ne sont pas toujours des plus positifs. Jeunes diplômés que l’IA écarte avant même de les avoir embauchés, seniors priés de patienter sur le banc de touche, une IA qui ne rend pas encore la France productive… L’actualité de la formation n’a pas eu de répit. Nous vous présentons les 7 posts LinkedIn qui nous ont particulièrement interpellés en octobre 2026. 

1. Jeunes diplômés : l’IA supprime la première marche – Maud Grenier

Selon une récente étude signée HEC et la Banque de France1, les embauches en CDI des 21-29 ans ont reculé de 28,3 % dans les métiers les plus exposés à l’IA générative, contre 7,5 % dans les moins exposés. Cela représente 6 200 embauches de jeunes en CDI en moins chaque mois dans ces métiers, par rapport à novembre 2022. Chez les développeurs et ingénieurs informatiques de 21 à 29 ans, la baisse grimpe à 42 %. 

Le marché ne licencie pas, il se fige. En effet, les fins de CDI reculent et le renouvellement des salariés ralentit, surtout pour les jeunes. 

Le risque est à long terme, car les postes juniors forment les professionnels de demain. L’IA qui absorbe ces tâches fait économiser aujourd’hui, au détriment de l’expérience accumulée.

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2. « La formation professionnelle a désormais son Bureau des légendes » – Laurent Durain 

Côté actualité de la formation, un projet de décret soumis le 14 octobre à la CNNCEFP2 autoriserait les contrôleurs de la formation professionnelle, la Caisse des Dépôts et France compétences à contrôler les formations à distance sous identité d’emprunt. 

La fraude est bien réelle et pour les inscriptions dématérialisées, l’outil a du sens selon l’auteur. Laurent Durain rappelle que la FOAD3 est une modalité pédagogique à part entière et que ce sont d’abord les acteurs sérieux qui paient le prix de la fraude. 

Mais il alerte aussi sur le basculement d’une relation de confiance vers une culture du soupçon, qui peut nourrir un contentieux devant des tribunaux administratifs déjà saturés.

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3. Penser les âges du travail – Loïck Roche

Comme nous l’avons déjà établi, les jeunes sont en difficulté. À l’été 2026, leur taux de chômage atteint 20,7 % en France, contre 15,1 % en moyenne européenne. 

Cependant, les seniors ne sont pas mieux lotis. En 2025, seuls 61,7 % des 55-64 ans sont en emploi en France, contre 66,4 % dans l’Union européenne. Chez les 60-64 ans, l’écart se creuse : 44,4 % contre 55 %. Le faible taux de chômage des seniors est trompeur. En effet, 39,1 % des chômeurs de 50 ans ou plus le sont depuis au moins un an, contre 24,1 % des 25-49 ans. 

Loïck Roche invite à « penser les âges du travail ». Selon lui, le sujet n’est pas que la jeunesse, mais la capacité de la société à accompagner chaque passage, de l’insertion à la sortie d’emploi.

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4. « Pourquoi l’IA ne rend pas (encore) la France plus productive » – Antonin Bergeaud 

La France consacre 6,5 % de son PIB à l’informatique, presque autant que les États-Unis (6,8 %). Mais sa productivité horaire stagne depuis 2015. Sa puissance de calcul par habitant est en outre plus de 50 % inférieure à la moyenne européenne. 

Les Français utilisent l’IA générative à titre individuel (37 % des 16-74 ans, contre 33 % dans l’UE). Leurs entreprises suivent moins : 18 % l’utilisent, contre 26 % en Allemagne. Et l’intégration reste en surface. Dans les ressources humaines, 25 % des entreprises françaises utilisatrices s’en servent, contre 48 % aux États-Unis. 

Le vrai frein est organisationnel. 69 % des actifs français ne reçoivent de leur employeur ni encouragement, ni outil, ni formation à l’IA, contre 44 % aux États-Unis.

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5. 67,5 % des OF ne représentent que 8,2 % du chiffre d’affaires – Fouzi Fethi 

Selon le Jaune budgétaire 2027, 67,5 % des organismes de formation, des structures individuelles et privées à but lucratif comptant au plus un salarié ou formateur, ne réalisent que 8,2 % du chiffre d’affaires du secteur. 

À l’autre extrémité, 1,4 % des organismes, publics et parapublics, concentrent 18,8 % du chiffre d’affaires.

Sous les deux lettres « OF » cohabitent indépendants, associations, sociétés pouvant rémunérer des actionnaires et opérateurs chargés de missions publiques. Mêmes étiquettes, mais ni les mêmes moyens ni les mêmes finalités. La réglementation encadre une activité et son responsable plus que le métier de formateur. Fouzi Fethi le dit sans détour : « une catégorie juridique commune ne fait ni un métier commun, ni un modèle économique commun ».

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6. Le travail vu par les Franciliens – Claire Peuvergne 

L’étude de l’Institut Paris Region sur le rapport au travail des Franciliens4 identifie 7 profils, des « équilibrés accomplis » (26 %) aux « détachés en retrait ». 

Les Franciliens attendent du travail une rémunération, de l’estime de soi, de la sociabilité et du plaisir. Ils pointent une organisation très contrainte du quotidien, un manque de reconnaissance ou d’autonomie et la peur de perdre leur emploi. Un tiers des actifs envisagent de quitter leur entreprise et 12 % ont déjà entamé une démarche de mobilité. 

Comparés aux autres régions via le Baromètre Unédic, les Franciliens valorisent davantage le salaire élevé, quand l’épanouissement personnel pèse plus ailleurs.

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7. « L’IA est avant tout un sujet de COMEX » – Arnaud Gangloff 

Pour Arnaud Gangloff (Kéa) et Bruno Jeanbart (OpinionWay), la transformation par l’IA se pilote depuis le COMEX, qui doit s’acculturer aux enjeux technologiques, à la chaîne de valeur de l’IA et au cadre réglementaire. 

Deuxième condition : reconnaître le rôle central de la data, dont la qualité, l’architecture et le stockage conditionnent les ambitions.

Troisième condition : le facteur humain. L’IA touche au sens du travail et relève moins de la technologie que de compétences et d’organisation.

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Pour aller plus loin sur le sujet, vous pouvez consulter : 


Les convictions de Learn Assembly

  • Former la relève, c’est investir, pas dépenser. Supprimer les postes juniors, c’est priver demain de ses experts.
  • Les compétences IA se construisent dans l’organisation. Quand 69 % des actifs ne reçoivent de leur employeur ni encouragement, ni outil, ni formation à l’IA, la question n’est plus technologique, elle est managériale.
  • La confiance reste un actif. Contrôler est légitime, mais la FOAD de qualité ne doit pas payer pour les fraudeurs.
  • Chaque âge du travail mérite un accompagnement. Jeunes, seniors, mobilités : il n’y a pas un public, il y a des parcours.

Ces enjeux vous parlent ? Rejoignez-nous les 3 et 4 novembre pour les 4 webinaires de La Semaine Learn Assembly, avec des dirigeants d’entreprises privées, d’institutions publiques, d’établissements d’enseignement supérieur et d’organismes de formation. Inscrivez-vous ici.


Sources

1 Source : Les embauches des jeunes en CDI dans les métiers les plus exposés à l’IA ont baissé de près de 30 % en France, selon une nouvelle étude d’HEC Paris et de la Banque de France

2 CNNCEFP : Commission nationale de la négociation collective, de l’emploi et de la formation professionnelle

3 FOAD : Formation ouverte et/ou à distance

4 Source : Le rapport au travail – Du surinvestissement au détachement, le travail vu et vécu par les Franciliens

Learn Assembly est un cabinet de conseil hybride créé en 2013 qui accompagne la transformation de tous les acteurs de la formation et de l’emploi. Notre mission est de les aider à jouer un rôle stratégique dans leurs organisations pour répondre au défi des compétences, de la transition écologique et de l’intelligence artificielle. Nous accompagnons les directions générales et L&D de grands groupes, les acteurs publics et les établissements d’enseignement supérieur dans leurs évolutions stratégiques, digitales et pédagogiques.

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