Formation et emploi : non, la formation professionnelle n’est pas la potion magique de l’emploi 

Contrats d’apprentissage en recul de 5 % entre 2024 et 2025¹ ; enseignement supérieur privé en baisse pour la première fois depuis 2014, avec de moins en moins de financements² ; CPF qui pourrait grimper à 350 € de reste à charge³… L’âge d’or est terminé. Le 3 novembre, le premier webinaire de la semaine Learn Assembly by Kéa a décrypté les nouveaux modèles économiques à envisager pour faire évoluer le secteur de l’enseignement supérieur, de la formation et de l’emploi. Un échange riche, animé par Antoine Amiel, directeur général de Learn Assembly et associé de Kéa, avec : 

• Sébastien Tran, directeur général d’Audencia
• Marie-Luce Rouxel, directrice nationale de Croix-Rouge Compétence
• Laurent Durain, directeur général de TRËMA, une agence de conseil en rayonnement stratégique, conseil d’influence et affaires publiques

Formation et emploi : des acteurs qui se réinventent 

• Audencia mise sur trois leviers. Pour Sébastien Tran, « on est dans un momentum qu’on n’a jamais connu [car nous sortons] d’années assez prolifiques en termes de démographie et de réglementation ». Réponse de l’école : renforcer l’ancrage territorial (plus de 50 % de ses 9 500 étudiants à Nantes et La Roche-sur-Yon) ; doubler le chiffre d’affaires sur la partie « executive education » ; et accélérer à l’international, avec plus de 40 % d’étudiants internationaux et 400 recrutés par an. Objectif : répartir le risque.
• Croix-Rouge Compétence joue le décloisonnement. Son CFA, ouvert en 2020, forme 3 700 apprentis et reste le plus gros d’Île-de-France de son secteur. Par ailleurs, l’ouverture de la plateforme France VAE a provoqué « une explosion en termes de chiffres ». Formation initiale, formation continue, apprentissage : un seul organisme pour que chaque apprenant trouve sa place.

Financement, international et diplôme 

• La loi de finances secoue le secteur de la formation et de l’emploi. Laurent Durain (TRËMA) a décrypté trois articles. D’abord, l’article 88 prévoit la création d’un portail dédié à l’enregistrement des contrats d’apprentissage. Il remplacerait les différents portails des OPCO et deviendrait le guichet unique de l’apprentissage. Cet article prévoit également la création d’un fonds de soutien aux CFA. Ensuite, l’article 89 transfèrerait le dispositif France VAE vers la Caisse des Dépôts et augmenterait la participation forfaitaire obligatoire du CPF à 350 €. Enfin, l’article 42 permettrait de récupérer 1,1 milliard d’euros dans les caisses de France Compétences.
• La Chine fascine, sans faire rêver. Selon Sébastien Tran, le pays compte 75 millions d’étudiants contre 3 millions en France. Le gaokao (examen national d’entrée à l’université) y est très sélectif et les grandes entreprises financent les universités pour s’adapter à leurs besoins. Les diplômés sont compétitifs, mais sous pression. Il cite aussi Singapour et sa « logique de compétences plus que de diplôme ».
• Le bac+5, victime de son succès. Sébastien Tran avait prédit en 2017 que le bac+5 deviendrait une norme. « 10 ans après, on y est ». Il est perçu comme un Graal, mais n’est plus aligné avec les compétences attendues. Cependant, les entreprises continuent de l’exiger dans les offres d’emploi. D’autre part, Marie-Luce Rouxel explique que la France est entrée dans un grand processus d’universitarisation des formations paramédicales dès 2016. Et aujourd’hui, on parle d’intégration pédagogique au sein des universités afin de donner de la visibilité aux jeunes sur leur carrière ainsi que des possibilités d’évolution. « Le métier ne s’arrête pas à la licence mais peut aller plus loin », précise-t-elle. Laurent Durain conclut en invitant à résister à l’idée que « la formation soigne tous les maux d’une filière ».

Les convictions Learn Assembly

Ce premier webinaire le confirme : les modèles économiques des acteurs de la formation et de l’emploi ne tiennent plus sur une seule jambe. Diversifier ses publics, ses financements et ses territoires devient un réflexe de survie et surveiller le calendrier budgétaire un sport quotidien. Vous souhaitez repenser votre modèle ? Découvrez l’accompagnement de Learn Assembly.

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Sources :

 ¹ Source : Dares

² Source : Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace

³ Source : Le Figaro

Learn Assembly est un cabinet de conseil hybride créé en 2013 qui accompagne la transformation de tous les acteurs de la formation et de l’emploi. Notre mission est de les aider à jouer un rôle stratégique dans leurs organisations pour répondre au défi des compétences, de la transition écologique et de l’intelligence artificielle. Nous accompagnons les directions générales et L&D de grands groupes, les acteurs publics et les établissements d’enseignement supérieur dans leurs évolutions stratégiques, digitales et pédagogiques.