Logo
  • Accueil
  • Les numéros
  • Le kiosque
  • Les plus lus
  • Le baromètre
  • Le manifeste
  • Learn Assembly ?
Contact

Numéros

France Travail : une réforme discrète ou une nouvelle couche de gouvernance ?
Numero 7

France Travail : une réforme discrète ou une nouvelle couche de gouvernance ?

France Travail: a discreet reform or a new layer of governance?
Numero 7

France Travail: a discreet reform or a new layer of governance?

Personnalisation de la formation
Numero 6

Personnalisation de la formation

Individualized learning
Numero 6

Individualized learning

Transition écologique et compétences
Numero 5

Transition écologique et compétences

Environmental Transition and Skills
Numero 5

Environmental Transition and Skills

Rentrée 2020 : focus sur les nouvelles technologies du monde des compétences
Numero 4

Rentrée 2020 : focus sur les nouvelles technologies du monde des compétences

Back to School 2020: Focus on New Technologies in the World of Skills
Numero 4

Back to School 2020: Focus on New Technologies in the World of Skills

La formation confinée
Numero 3

La formation confinée

Confined Learning
Numero 3

Confined Learning

Thématiques

  1. Innovation pédagogique
  2. Digital Learning
  3. Organisation apprenante
  4. Transformation Digitale
  5. Mobilité & reskilling
  6. Marketing de la formation
  7. Transition écologique
  8. Livres blancs
  9. Webinaires
  10. New World New Skills 2021
  11. IA et formation
  12. Management
  13. Transformation du marché de l'emploi
  14. Evolution des métiers et des compétences

Secteurs

  1. Formation & enseignement supérieur
  2. Construction & BTP
  3. Retail & Luxe
  4. Secteur Public
  5. Tech & ESN
  6. Energie & Utilities
  7. Santé
  8. Education & Recherche
  9. Industrie
  10. Transport & Logistique
  11. Banque & Assurance
  12. Droit

Numéros

France Travail : une réforme discrète ou une nouvelle couche de gouvernance ?
Numero 7

France Travail : une réforme discrète ou une nouvelle couche de gouvernance ?

France Travail: a discreet reform or a new layer of governance?
Numero 7

France Travail: a discreet reform or a new layer of governance?

Personnalisation de la formation
Numero 6

Personnalisation de la formation

Individualized learning
Numero 6

Individualized learning

Transition écologique et compétences
Numero 5

Transition écologique et compétences

Environmental Transition and Skills
Numero 5

Environmental Transition and Skills

Rentrée 2020 : focus sur les nouvelles technologies du monde des compétences
Numero 4

Rentrée 2020 : focus sur les nouvelles technologies du monde des compétences

Back to School 2020: Focus on New Technologies in the World of Skills
Numero 4

Back to School 2020: Focus on New Technologies in the World of Skills

La formation confinée
Numero 3

La formation confinée

Confined Learning
Numero 3

Confined Learning

Les plus lus

BTP : quels métiers et quelles compétences pour l’emploi de demain ? - Livre blanc

BTP : quels métiers et quelles compétences pour l’emploi de demain ? - Livre blanc

Comment faire évoluer le modèle économique de la formation ? - Témoignage de Bpifrance Université

Comment faire évoluer le modèle économique de la formation ? - Témoignage de Bpifrance Université

Guide des modalités pédagogiques 2025 - Intégrer l’IA pour améliorer l’expérience apprenant

Guide des modalités pédagogiques 2025 - Intégrer l’IA pour améliorer l’expérience apprenant

Derrière les écrans, des humains : les coulisses des Tutos Service Public de la DILA - Témoignage

Derrière les écrans, des humains : les coulisses des Tutos Service Public de la DILA - Témoignage

Directions L&D : quels métiers, quels salaires et quelles compétences ?

Directions L&D : quels métiers, quels salaires et quelles compétences ?

Intelligence artificielle et formation : Learn Assembly accompagne Veolia - La directrice L&D témoigne

Intelligence artificielle et formation : Learn Assembly accompagne Veolia - La directrice L&D témoigne

  • Accueil
  • Les numéros
  • Le kiosque
    Thématiques
    1. Innovation pédagogique
    2. Digital Learning
    3. Organisation apprenante
    4. Transformation Digitale
    5. Mobilité & reskilling
    6. Marketing de la formation
    7. Transition écologique
    8. Livres blancs
    9. Webinaires
    10. New World New Skills 2021
    11. IA et formation
    12. Management
    13. Transformation du marché de l'emploi
    14. Evolution des métiers et des compétences
    Secteurs
    1. Formation & enseignement supérieur
    2. Construction & BTP
    3. Retail & Luxe
    4. Secteur Public
    5. Tech & ESN
    6. Energie & Utilities
    7. Santé
    8. Education & Recherche
    9. Industrie
    10. Transport & Logistique
    11. Banque & Assurance
    12. Droit
    Numéros
    France Travail : une réforme discrète ou une nouvelle couche de gouvernance ?
    Numero 7

    France Travail : une réforme discrète ou une nouvelle couche de gouvernance ?

    France Travail: a discreet reform or a new layer of governance?
    Numero 7

    France Travail: a discreet reform or a new layer of governance?

    Personnalisation de la formation
    Numero 6

    Personnalisation de la formation

    Individualized learning
    Numero 6

    Individualized learning

    Transition écologique et compétences
    Numero 5

    Transition écologique et compétences

    Environmental Transition and Skills
    Numero 5

    Environmental Transition and Skills

    Rentrée 2020 : focus sur les nouvelles technologies du monde des compétences
    Numero 4

    Rentrée 2020 : focus sur les nouvelles technologies du monde des compétences

    Back to School 2020: Focus on New Technologies in the World of Skills
    Numero 4

    Back to School 2020: Focus on New Technologies in the World of Skills

    La formation confinée
    Numero 3

    La formation confinée

    Confined Learning
    Numero 3

    Confined Learning

  • Les plus lus
    BTP : quels métiers et quelles compétences pour l’emploi de demain ? - Livre blanc

    BTP : quels métiers et quelles compétences pour l’emploi de demain ? - Livre blanc

    Comment faire évoluer le modèle économique de la formation ? - Témoignage de Bpifrance Université

    Comment faire évoluer le modèle économique de la formation ? - Témoignage de Bpifrance Université

    Guide des modalités pédagogiques 2025 - Intégrer l’IA pour améliorer l’expérience apprenant

    Guide des modalités pédagogiques 2025 - Intégrer l’IA pour améliorer l’expérience apprenant

    Derrière les écrans, des humains : les coulisses des Tutos Service Public de la DILA - Témoignage

    Derrière les écrans, des humains : les coulisses des Tutos Service Public de la DILA - Témoignage

    Directions L&D : quels métiers, quels salaires et quelles compétences ?

    Directions L&D : quels métiers, quels salaires et quelles compétences ?

    Intelligence artificielle et formation : Learn Assembly accompagne Veolia - La directrice L&D témoigne

    Intelligence artificielle et formation : Learn Assembly accompagne Veolia - La directrice L&D témoigne

  • Le baromètre
  • Le manifeste
  • Learn assembly ?
Contact

Auteur/autrice : pascaline

IA, salaires et clones numériques : le top 9 des publications LinkedIn de juin 2026 qui agitent la formation

30 juin 2026

By pascaline

L’emploi et la formation sur LinkedIn en juin 2026 : découvrez la sélection de Learn Assembly.

Transformation des compétences, de la pédagogie et des métiers du numérique à l’ère de l’IA

16 juin 2026

By pascaline

L’IA rend-elle bête ? Comment développer les compétences nécessaires à l’ère de l’IA quand l’opinion publique doute ? Retour sur l’événement organisé par Les Acteurs de la Compétence et Numeum le 8 juin 2026.

Compétences : « Reconnaître sans figer »

11 juin 2026

By pascaline

Article initialement publié sur News Tank RH. Une tribune sur la reconnaissance des compétences.

Le L&D à l’heure de l’IA : se réinventer ou disparaître

9 juin 2026

By pascaline

Découvrez notre résumé du rapport The Transformation Triangle d’Eglé Vinauskaité et Donald H Taylor, qui repense la transformation L&D à l’ère de l’IA.

Loi sur l’enseignement supérieur privé : changement de modèle ou nouvelle couche bureaucratique ?

5 juin 2026

By pascaline

Le Sénat a adopté une loi sur la régulation de l’enseignement supérieur privé. Nous vous résumons les principales mesures et enjeux associés.

Compétences et IA : top 7 des publications LinkedIn de mai 2026 à ne pas scroller sans lire

1 juin 2026

By pascaline

Compétences et IA, infobésité, ROME 4.0, souveraineté éducative : découvrez notre sélection des 7 publications LinkedIn de mai 2026 sur les mutations du travail et de la formation.

Compétences à l’ère de l’IA : LinkedIn fait le tri entre promesses et réalité (avril 2026)

5 mai 2026

By pascaline

Les livres papier de retour à l’école en Suède, 50 % des entreprises qui vont réembaucher les salariés licenciés à cause de l’IA… Avril 2026 sonne comme un retour de bâton. Comment trouver le bon équilibre entre usage des technologies et compétences vraiment essentielles et fondamentalement humaines ? Notre revue des tendances LinkedIn du mois.

Skills-based organization : exit le chef, place au manager-coach (et au learning nouvelle génération)

29 avril 2026

By pascaline

Dans notre livre blanc « Skills-based organization : la culture avant les outils », nous identifions le manager de proximité, devenu pivot du développement des compétences au quotidien, comme un acteur clé dans la réussite des démarches SBO.

Avenir de l’emploi : comment l’IA influence l’évolution des métiers ?

10 avril 2026

By pascaline

Le 1er avril 2026, Learn Assembly et Veltys intervenaient au Printemps de la Formation de Unow. Voici les enseignements clés à retenir pour anticiper l’évolution des métiers dans votre organisation.

Skills-based organization : quand la culture dépasse les outils

8 avril 2026

By pascaline

Découvrez le nouveau livre blanc de Learn Assembly sur la skills-based organization et redonnez du sens aux compétences pour en faire un véritable levier de performance.

Navigation des articles

Articles plus anciens
Papers
Get our latest news
directly
in your inbox
GET ME IN!
Baromètre
Discover the
Barometer for
Learning Organizations
KNOW MORE GET THE REPORT
Logo
Manage Cookie Consent
Nous utilisons des cookies pour optimiser notre site web et notre service.
Fonctionnel Toujours activé
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Préférences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistiques
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
Gérer les options Gérer les services Gérer les fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Préférences
{title} {title} {title}