“Qu’est-ce que tu fais dans la vie ?” Une question si commune, dont la réponse n’est pas toujours évidente. Surtout lorsque l’on est au chômage. Dans ce 3ème épisode, le podcast Objectif Compétence se demande comment former les personnes éloignées de l’emploi. Avec Hélène Bamogo et Pierre Gattaz.
Dans un monde toujours plus digitalisé, les NFT sont les dernières crypto-monnaies à faire fureur aujourd’hui. Certes, elles représentent une importante source de revenu pour les artistes, mais son impact ne se limite pas à l’aspect financier. Elles peuvent aussi révolutionner le monde de l’apprentissage et de l’éducation.
La formation a une place de plus en plus stratégique, centrale et transversale au sein des entreprises. C’est ce que déclare la majorité des professionnels de la formation en France. Et c’est ce qui ressort de l’étude LinkedIn Learning sur le développement des compétences en entreprise en 2022. Nous vous la résumons dans cet article.
Découvrez les principaux enseignements de l’étude du Cereq sur le développement compétences dans les entreprises du numérique.
Comment développer les compétences nécessaires aux besoins d’un territoire pour préserver son tissu économique ? Voilà l’un des sujets sur lesquels s’interroge ce quatrième épisode du podcast Objectif Compétence. Avec la participation de Thibaut Douay et Estelle Sauvat.
Que pensent les Français de la formation professionnelle et de son rôle dans l’évolution des compétences et des métiers ? Retrouvez notre résumé de l’étude réalisée par Harris Interactive pour les Acteurs de la Compétence sur les Français et la formation professionnelle.
Essentiel à l’analyse des besoins de montée en compétences des collaborateurs, le référentiel de compétences est pourtant redouté. Pourquoi et comment changer cette vision pour en faire outil stratégique clé ?
Learn Assembly vous présente son analyse, en 5 points, des conséquences du rachat d’Edcast par Cornerstone.
1,3 milliard d’euros de chiffre d’affaires, 10 000 salariés, 438 millions d’euros levés… Retrouvez dans cet article les chiffres-clés de l’étude menée par EdTech France, EY-Parthenon et la Banque des Territoires sur le secteur EdTech en France en 2021.
Qu’est-ce qui motive quelqu’un à s’inscrire à une formation ? C’est le sujet que nous creusons dans cet article. En effet, connaître les motifs d’engagement des apprenants permet de mieux comprendre ses cibles et d’adapter les parcours au plus près de leurs besoins.